Το μάθημα είναι ΕΠΑ (Επιλογής Πρακτικής Άσκησης), έχει τη μορφή σεμιναρίου, διδάσκεται στο τέταρτο έτος (Ζ΄ εξάμηνο) και προσφέρει 3 πιστωτικές μονάδες (ECTS). Εξετάζει διεξοδικά την αναγκαιότητα της σχέσης ανάμεσα στα λογοτεχνικά κείμενα για παιδιά και στην Προσχολική Εκπαίδευση, καθώς και τη θέση του λογοτεχνικού βιβλίου στο Αναλυτικό Πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου. Επιπλέον, δίνεται έμφαση στον καθοριστικό ρόλο του/της νηπιαγωγού στη διάδοση της λογοτεχνίας και στην πρώτη επαφή των νηπίων με τα βιβλία. Η ύλη καλύπτει τα είδη κειμένων που κατά κανόνα αξιοποιούνται στο Νηπιαγωγείο (εικονογραφημένα, παραμύθια, μύθοι, ποίηση, θέατρο) και εστιάζει στις θεματικές λογοτεχνικές δραστηριότητες αλλά και στις διαθεματικές προσεγγίσεις σε σύνδεση με τη γλώσσα, τα μαθηματικά, τις φυσικές επιστήμες ή την τεχνολογία. Οι φοιτητές/τριες ασκούνται στο να καλλιεργούν την κριτική στάση των νηπίων, να κατανοούν τους τρόπους πρόσληψης των ιστοριών από αυτά και να σχεδιάζουν ελκυστικές διδακτικές πρακτικές/δραστηριότητες. Η εκπαιδευτική διαδικασία στηρίζεται σε διαλέξεις, συζητήσεις και ομαδικές προφορικές παρουσιάσεις. Η αξιολόγηση γίνεται μέσω τελικής ομαδικής γραπτής εργασίας και προφορικής παρουσίασής της.


